Материально техническое обеспечение
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Яблочко» расположено в отдельно стоящих двух зданиях, имеет прилегающую территорию, оборудованную участками для прогулок детей каждой возрастной группы. Планировка здания рассчитана на 7 групп для детей дошкольного возраста.
В МБДОУ созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста.
Вся планировка здания МБДОУ и его оснащение организовано с учетом индивидуальных и возрастных особенностей развития воспитанников. Для каждой возрастной группы имеется: раздевальная, игровая, туалетная, умывальная комнаты.
Для каждой возрастной группы предусмотрено наличие: мягкого и жесткого инвентаря, технического оборудования (аудио и видеоаппаратура), дидактического материала.
Для проведения воспитательно-образовательной работы в МБДОУ созданы и оборудованы специальные помещения: методический кабинет, кабинет педагога - психолога, медицинский кабинет и изолятор, а также необходимые подсобные и вспомогательные помещения.
Детский сад оснащен теле- и видеоаппаратурой, сканером, копировальной техникой, подключен к сети Интернет, есть видео- и медиатека.
Построение развивающей среды в МБДОУ основывается на принципах: охраны и укрепления здоровья, создание благоприятных условий для реализации личностно-ориентированного взаимодействия взрослого и ребенка.
Материально-техническое обеспечение включает:
|
№ |
Наименование |
Оснащение |
|
1 |
Групповые помещения с отдельными спальнями (3), остальные (4) группы совмещенные со спальнями |
|
|
2 |
Коридоры детского сада |
|
|
3 |
Прачечная |
Стиральная машина (2), раковина, ванна, швейная машинка (2), электроутюг (2) |
|
4 |
Пищеблок |
|
|
5 |
Медицинский кабинет, изолятор |
|
|
6. |
Кабинет заведующего |
|
|
7. |
Методический кабинет |
|
|
8. |
Кабинет педагога-психолога |
|
|
9. |
Кабинет зам.заведующей по АХЧ |
|
|
10.
|
Складское помещение (продуктовый склад) |
|
|
11. |
Территория ДОУ
|
|
Работа всего персонала детского сада направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата. Создана материально – техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно – развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется газовое отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
Все кабинеты оформлены.
Предметно-развивающая среда
При создании предметно – развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
Базовые компоненты предметно-развивающей среды в ДОУ
природная среда;
культурные ландшафты;
физкультурно-игровые и оздоровительные сооружения;
предметно-игровая среда;
игротека и видеотека;
различные студии и музеи;
музыкально-театральная среда;
предметно-развивающая среда;
компьютерно-игровые технологии и др.
Оборудование и набор помещений учебных кабинетов и кабинетов для проведения практических занятий
Оборудование основных помещений ДОУ соответствует гигиеническим и педагогическим требованиям, росту и возрасту детей.
В состав каждой групповой ячейки входят раздевальная, групповая, спальня, буфетная и туалетная комната.
Раздевальные комнаты оборудованы шкафами для верхней одежды детей и взрослых.
В групповых помещениях столы и стулья по числу детей. Кроме этого, игровые шкафы, уголки для игр, мягкие детские уголки, учебные доски. Имеются телевизоры для просмотра телепередач и видеофильмов.
Спальни оборудованы стационарными кроватями, в редких случаях устанавливаются раскладушки с жестким ложем.
В туалетных помещениях установлены раковины, унитазы, вешалки с индивидуальными ячейками для полотенец, хозяйственные шкафы.
Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами и предметами личной гигиены.
Организованная в ДОУ предметно – развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
В течение учебного года в методическом кабинете организовывались постоянно действующие выставки новинок методической литературы, тематические и по запросам педагогов, постоянно оформлялись стенды информации. Для обеспечения педагогического процесса была приобретена методическая и познавательная литература, игры и пособия, осуществлена подписка на периодические издания. На территории детского сада обновлены клумбы и цветники.
Условия охраны здоровья воспитанников, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В последнее время все чаще можно встретить нестандартное оборудование в нашем детском саду – это плод усиленных трудов педагогов ДОУ, их фантазии и взаимодействия с родителями. Оборудование помещений безопасное, здоровьесберегающее, эстетично привлекательное и развивающее, соответствующее росту и возрасту детей. Предметно-развивающая среда организованна в виде хорошо разграниченных зон, оснащенных большим количеством развивающих материалов и игрушек, обеспечивающими максимальный развивающий эффект. Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет нашим воспитанникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогам дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.
Наши воспитатели никогда не подходят формально к своей работе. Многие педагоги стараются разнообразить свой участок, сделать необычные песочницы, раскрасить веранды, создать экологическую тропу, оформить необычные клумбы и многое другое. Некоторые идеи оформления участков и групповых комнат в детском саду нам кажутся заслуживающими вашего внимания.
Сведения об образовательной организации
